一、三只小猪的文案应该怎么讲
1、《三只小猪》是一个经典的童话故事，以下是一个可能的文案：
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3、在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三只可爱的小猪。一天晚上，猪妈妈觉得是时候让她的孩子们独立生活了，于是她告诉他们要盖自己的房子。
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5、老大第一个动手，他用稻草盖了一个简陋的房子就趴在里面呼呼大睡。老二看了后觉得不满意，他用木头建造了一个更漂亮的木屋。而老三则认真地选择了砖头，用它们建了一个坚固的砖房。
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7、有一天来了一只大野狼，老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
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9、老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。
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11、大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。
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13、兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”
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15、大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。
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17、野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。最终野狼气急败坏的走了。
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19、这个故事告诉我们，勇气、智慧和坚持是战胜困难的关键。无论面对怎样的挑战，只要我们不畏惧，用心去努力，就一定能够找到解决问题的方法，创造出美好的未来。
二、三只小猪是怎样的小猪
1、三只小猪老大是不思考好偷懒的小猪。
2、老二比较勤劳，稍稍思考了一下，认为木屋比较结实，盖了木屋。
3、老三最务实，善于思考，不怕苦不偷懒，花费了很大的精力盖成了最坚固的砖屋子。
4、告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远做打算。
三、三只小猪故事讲解
1、《三只小猪》讲述了三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。
2、这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。
四、儿歌三只小猪动画片
1、森林里住着
2、猪妈妈和它的三只小猪
3、有一天猪妈妈说
4、你们都长大了
5、都学着盖一间自己的小屋子吧
6、大猪出门以后
7、遇到了一个背着稻草的老奶奶
8、它对老奶奶说
9、老奶奶
10、请把您的稻草给我吧
11、我想用它盖一所房子
12、老奶奶就把稻草给了小猪
13、小猪用这一捆稻草
14、搭了一个简易的稻草屋
15、心想 哈哈
16、盖房子真是简单呀
17、二猪遇到了抱着树枝的老爷爷
18、它对老爷爷说
19、老爷爷
20、请把您的树枝给我吧
21、我想用它盖一所房子
22、老爷爷就把树枝给了二猪
23、二猪用这一捆树枝
24、盖了一个木头房子
25、得意的说
26、再大的风也吹不倒我的房子了
27、第三只小猪遇到了一个
28、拉着一车砖头的农夫
29、就对农夫说
30、农夫
31、请把你的砖头给我吧
32、我想用它盖一所房子
33、农夫就把砖头给了猪小弟
34、小猪每天起早贪黑
35、认真的砌砖头盖房子
36、过了好几个月
37、终于 砖头房子盖好了
38、小猪心里别提多高兴了
五、三只小猪怎样提问孩子
1、第一个提问：故事里有几只小猪？
2、第二个提问：如果这三只小猪是三条鱼，它们怎样建造房子呢？
3、很显然，第一个问题，幼儿不需要太多思考就能回答出来。如果有幼儿回答不出这类问题，那么你就知道他不懂数字或者对这个故事不感兴趣。
4、而对第二个问题，幼儿运用已有经验、调动思考去回答问题，明显是更丰富的认知过程。
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三只小猪的文案应该怎么讲 三只小猪潮汕话写的如何？
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